38 дошкільників середньої та старшої групи прийняли участь у моніторингових дослідженнях по темі "Формування соціальної компетентності дошкільника". Діагностика рівня сформованості соціальної   компетентності у дітей за освітньою лінією «Дитина в соціумі» здійснювалася   за змістовими складовими: сім’я, родинно-побутова компетенція, люди-дорослі, люди-діти, люди-група, соціально-комунікативна компетенція. Питання  вивчалося  методами спостереження за дітьми у різних видах діяльності, під час режимних  моментів, на заняттях, під час ігрової діяльності, аналізу ігрових завдань.